摘要
时代的发展进步,科学技术的日益精进,使得国家需要越来越多高素质以及创新型人才,而也是在创新驱动发展战略的实施背景下,高职院校将更多的目光放到了创新创业教育领域上,并希望通过课程模式的改革、优化和调整,来解决在此过程中所存在的问题,进而在立足于专业背景的基础上,将专业课程与创新创业课程有机结合起来,并在互联网的积极推动之下,更好地进行教学方法地优化,教学模式的调整,课程体系的完善。基于此,本文以高职院校的专创融合课程建设相关概述为切入点,来进一步分析构建高职测绘地理信息“专创融合”金课的必要性,从而更深层次地探讨高职测绘地理信息“专创融合”金课建设路径以及相关的创新,希望能为该领域提供一些有帮助性的建议。
