班集体建设中成长型思维模式的实践与探究

固定型思维认为人的天赋与能力是固定不变的,后天的付出与坚持没有作用;成长型思维认为天赋只是起点,通过努力与坚持,一切可以改变。以成长型思维模式建设班集体,培养学生成长型思维意识,建设具有成长型思维的班干部队伍,组织成长型思维模式主题活动,以成长型思维优化家校关系,有助于学生走出“固定型思维”的桎梏,积极面对挑战,挖掘潜能,摸索解决问题的策略,乐于接受他人帮助,实现成长与发展。