基于单元整体教学的高中英语作业的设计分析

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摘要依据《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》所强调的理念和原则,对于单元整体教学老师需要站在一个整体的层面上再次对优化作业设计进行深入的思考和理解。该文章就是针对英语学科单元整体教学如何加以作业设计做出分析,给出实施课后作业可靠方式,目的就是想培养学生的英语学科核心素养,践行立德树人的根本方针。

作者华翠美

机构地区新疆塔城地区第一高级中学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第10期127-130,共4页

关键词单元整体教学高中英语作业设计

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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