摘要
在新课程标准中明确强调了初中语文教师不仅要注重学生的知识和技能培养,还要重视过程与方法、情感态度与价值观教育。在课程改革后,语文教师要关注学生的多方面能力发展,从传统的封闭式教育模式中解放出来,构建高效开放的现代教育课堂。合作学习是一种高效的学习模式,有助于提升学生的学习效率,促进学生的多方面能力发展,适应当前课程改革的要求,因此教师就要发挥合作学习的作用,提升学生的语文学习质量。本文结合初中语文教学现状,分析初中语文教学中培养学生合作学习能力的意义,提出初中语文教学中培养学生自主合作学习能力的策略,即培养学生的合作意识和能力,科学构建学习小组,掌握合适的合作学习时机,丰富自主学习的形式,教师做好指导和帮助。
