工匠精神在职业院校思政课教学中的融入实践

立德树人是职业院校培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观的核心要义,是实现为党育人、为国育才的关键环节。工匠精神作为职业院校培养实用型技术技能人才的优秀品质,其在职业院校思政课教学中的融入实践,对于更好地巩固思政课这一思想政治教育主渠道作用及职业院校的自身建设都将起到至关重要的作用。本文在尝试界定工匠精神概念的基础上,探讨工匠精神融入职业院校思政课教学的意义,进而厘清工匠精神在职业院校思政课教学中融入实践的具体实施路径。