高校学术期刊编辑面临的职业困境与应对策略

高校学术期刊作为教学和科研发展的重要媒介,在社会发展中占有重要地位。期刊编辑人员因高校体制、评价机制、人员队伍、新媒体冲击、个人能力素质等主客观条件的制约,使得其职业身份边缘化、编校能力提升受限、职业倦怠感增强,影响了期刊和个人的发展。对此从完善制度建设、优化角色定位、创新编校工作、与新媒体接轨等方面提出解决办法,以突破期刊编辑职业限制,增强职业自信心和荣誉感,提高高校学术期刊质量和影响力。