第三个历史决议精神在高校思政课中的“三进”研究

推动党的历史上第三个决议精神“进教材、进课堂、进头脑”是高校思想政治教育研究的热点。文章从政治认同方向标、历史自信基点、立德树人落脚点三个方面论述了第三个历史决议精神在高校“三进”的内涵要义,探讨了第三个历史决议精神在高校“三进”有利于引导大学生自觉把握历史规律、坚定“四个自信”、增强使命担当的价值意蕴,并提出第三个历史决议精神在高校“三进”的路径选择,即提高政治站位、突出教师主导、尊重学生主体。