摘要
小学班主任工作的任务,不仅是管理学生在校生活,更在于关注学生的成长状态,及时了解小学生的身心发展情况,引导小学生身心健康成长。可见,在小学班主任工作中融入心理健康教育,是具备一定现实基础的。本次对小学班主任工作中融入心理健康教育进行研究,目的利用心理健康教育进一步丰富小学班主任工作,提升班主任工作质量,通过落实班主任工作为小学生营造健康成长的环境。本文简要阐述了小学班主任工作融入心理健康教育的政策背景,分析了在小学班主任工作中融入心理健康教育的必需性,之后分别从方法与实践角度入手对在小学班主任工作中融入心理健康教育进行深入探究。
出处
《今天》
2023年第15期247-249,共3页