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打造“深度学习”的“场馆课程”——研学旅行课程的校本实践和思考
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摘要
追溯“研学旅行”,可以追溯到春秋战国时期的“游学”;“游学”活动的内涵也在不断地丰富和创新,逐步向“研学”发展。一字的变化,反映了研学旅行的国家战略定位。
作者
耿婷婷
机构地区
张掖市甘州区北街小学
出处
《今天》
2023年第15期232-234,共3页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《基于学生综合素质拓展的“研学旅行”校本课程开发与实施的实践研究》(立项号:GS[2020]GHB3986的研究成果)
关键词
研学旅行
课程开发
校本化实施
分类号
C [社会学]
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