摘要
生命教育属于全人教育范畴,它囊括了人的出生到死亡的全部过程,与个人的成长、发展有着密切的关系。在幼儿时期,需要开展生命教育,使幼儿树立热爱生命的观念,为幼儿的健康成长奠定基础。而在幼儿园教学活动中,利用与生命教育相关的绘本开展教学,不仅能激发幼儿的学习兴趣,还能以绘声绘色的方式提高幼儿是生命保护意识。所以,在幼儿园生命教育的过程中,教师要加强对绘本的合理应用,推动幼儿的全面发展。
出处
《今天》
2023年第15期216-218,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度课题立项编号GS[2022]GHB0485课题,基于绘本开展幼儿园生命教育策略研究