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学生利用数学错题集提升学习的有效性

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摘要 本文对利用数学错题集提升学习的有效性进行研究,首先介绍了错题集的应用价值,随后对其中存在的问题进行分析,提出了相应的措施,以充分发挥错题集的效用,帮助学生解决自身在学习中存在的不足。这不仅有助于提高学生的学习效果,还能促进其数学思维的形成,减少相同错误的发生,为后续教学质量的提升打下坚实的基础。
作者 张建琴
出处 《今天》 2023年第15期89-91,共3页
分类号 C [社会学]
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