基于整合技术的小学语文教师教学反思分析

整合技术作为一种建立在全新教学理念下的教学手段,主要涵盖学科内容知识、教学方法知识、教学技术知识,近几年来,在教学过程中得到广泛应用。基于此,本文从整合技术入手,深入分析小学语文教学现状,明确当前教学中存在的分析,针对教师教学反思活动进行深层次探讨,并明确整合技术在教学反思中的应用方式,让小学语文教师的教学能力得到根本上的提高。