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提高幼小衔接的有效性研究
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摘要
近年来,幼小衔接问题成为教育界的着力点。在中国教育部最新公布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》中更是着重笔墨强调做好幼小衔接的重要意义,为我国幼儿教育和小学教育的良好发展指明了方向。本文将结合幼儿园和小学的实际教学开展,深入分析提高幼小衔接有效性的手段。
作者
唐晓莉
机构地区
白银市景泰县芦阳镇城北墩小学
出处
《今天》
2023年第16期289-290,共2页
关键词
幼小衔接
教学有效性
策略研究
分类号
C [社会学]
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