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新时期幼儿园音乐教学探究

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摘要 在幼儿园教学中,音乐教学的主要目标是促进学生能够基本通过环境进行感受生活中的音乐美,体验生活中得到艺术。同时幼儿通过在幼儿园组织的各种艺术活动中,参与体验与感知音乐,有利于促进学生能够大胆的表达自己的感情,促进幼儿从小能够培养更多得到兴趣爱好。为了促进幼儿音乐相关教学活动能够得到有效实施,教师在进行相关课堂设计时,注重方式方法必不可少。比如音乐游戏形式,通过该活动设计,符合幼儿学习成长心理需要,因为幼儿对新奇和游戏形式的事物很容易产生参与兴起,将其融合应用在幼儿教育教学中,非常契合幼儿园儿童学习特点和心理,利于教师开展教学工作。本文就如何有效开展幼儿园音乐教学活动提出一些自己的看法。
作者 汪云鹏
出处 《今天》 2023年第16期257-258,共2页
分类号 C [社会学]

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