双向衔接,有效准备,快乐入学——“双减”背景下幼小教学如何进行衔接

幼儿教育是我国教育是我国教育体系的重要组成部分,在我国教育事业飞速发展的时代背景下,幼儿教育工作面临着新的发展机遇与挑战,做好对幼儿园儿童的教育管理,不仅强调对娱乐生活活动的科学设计,同时也应格外重视对幼小衔接工作的全面落实,通过幼小衔接帮助幼儿更好地适应小学阶段的学习和生活,为幼儿的健康成长提供有力支持和保障。双减政策出台实施的背景下,幼小衔接必须以双向衔接为发展方向,推动幼儿园教育和小学教育之间的深度关联,从幼小衔接的角度着手真正实现多元化的管理,以此为基础保障幼儿的身心健康成长,基于良好的幼小衔接环境真正促进幼儿综合能力的全面提升。文章就酸碱背景下幼小衔接工作面临的问题展开分析,结合幼儿成长特点和身心发展规律,提出了幼小衔接的有效落实策略。