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情景体验式教学在小学英语教学中的运用分析

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摘要 实行情景体验式教学以提高小学英语教学效率、教学质量,是现阶段小学英语教学改革与创新的重要方面。文章以情景体验式教学的概念、特点为切入点,简要分析情景体验式教学在小学英语教学中的运用价值。重点结合实际教学经验、具体教学案例探索情景体验式教学在小学英语教学中的运用路径。研究表明,情景体验式教学是契合小学生形象思维特点、情感体验需求的现代化教学方式,在实际教学运用中需要从学生视角出发,合理布置教学环节并开展教学活动,通过创设情景、任务驱动、多元体验、探讨交流、课堂评价以充分发挥情景体验式教学的优势。
作者 尚文兰
出处 《今天》 2023年第16期158-160,共3页
分类号 C [社会学]

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