高中英语写作教学中的问题和改善对策

英语是高考必考科目之一,在高中教育阶段具有重要地位。英语写作是英语教学的重难点,一直以来都是英语学习道路上需要攻克的难关。新课程标准的改革实施,要求实现阅读能力、写作能力、交流能力的全面发展,英语写作能力的培养成为高中英语教学改革的重要方面。同时要求高中英语教师应具备心理学、教育学、语言学等多方面的知识。当前高中英语写作教学过程中还存在较多问题,如教师不够重视、学生学习兴趣不高、教学方法单一、评价方式落后等。基于此,从提升教师素质、激发学生兴趣、优化教学方法、改革评价方式四方面入手,提高英语写作教学的质量。