在小学英语教学中运用网络资源加强德育教育创新研究

网络资源融入课程教学是教育教学改革发展的必然趋势,能够有效打破教学资源的时间与空间限制,使教学内容得到延伸与拓展。德育教育是教学体系中的重要组成部分,能够使学生形成良好的思维品质与正确的三观,在新时代教学背景下,被许多教育工作者纳入教学研究的重要领域。教师在课堂教学期间深度分析课堂教学的实际情况与学生的实际学习水平,从多种途径入手开展德育教育工作,将德育教育渗透至课程教学的各个环节,在充分发挥网络资源作用的同时推动学生综合素质的提升。本文将研究教师在英语教学中运用网络资源加强德育教育创新性的有效研究策略。