在小学数学教学中如何渗透心理健康教育

陶行知先生曾说 “教师不应只教书,还应教学生做人;学生也不要只读书,还要习得人生之道”,这充 分体现了教学中渗透心理健康教育的重要性。而数学学科作为教育体系中的重要学科,教师在实际教学过程中, 为促使学生更好地适应时代发展需求,也应高度重视心理健康教育在教学中的渗透。基于此,本文从结合学生特 征,融入生活元素等方面出发,概述了具体渗透的实施路径,以期更高效地实现数学学科的育人目标,并有效为 课堂增色蓄能。