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初中语文群文阅读教学策略探究
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摘要
新课标的改革与实施,提高了对学生素质教育的重视程度,旨在促进学生综合能力与核心素养的提升与发 展,而群文阅读顺应了语文课程体系建设的改革趋势。为了进一步提高语文阅读教学的有效性,初中语文教师须 将关注点放在群文阅读教学模式与语文课程的深度融合层面,广泛探索教学路径,科学实施教学活动。
作者
杨利均
机构地区
四川省蓬溪县金桥镇高坪学校
出处
《科研成果与传播》
2023年第1期1331-1334,共4页
关键词
语文教学
群文阅读
策略探讨
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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