多模态视域下中职“网页设计与制作”教学模式设计与实践

多模态具有信息呈现的直观性、互补性、系统性等特点,为中职教学提供了理论视角与分析框架。中等职 业教育在我国的教育体系占有重要位置,有必要开展多模态教学研究。本文以中职“网页设计与制作”为例,对 多模态教学开展案例设计研究。在案例设计中,注重多模态课程资源提供、多模态智慧技术应用、多模态互动与 评价,以提高教学高效性,从而为中职课程的多模态教学提供案例参考。