现代学徒制下中职汽车运用与维修专业教学实践探索

中职学校是我们国家培育专业型人才的重要基地。近几年来,各大专业更是引进了现代学徒制,实现了教 育教学模式的变革,促使学生既作为学校的学生,又作为企业中的一员,来展开专业技能操作与训练,在更多的 实践机会中积累经验与维修技巧等。因此,作为教师应全面开发现代学徒制这种全新的人才培育体系,联合其中 的理念以及实效性分析,更新汽车专业的教学实践,为学生的综合性成长转化而赋能。