思政与综合素养双向融合对红医精神和社会责任感培养的重要性

本文旨在探讨课程思政与综合素养课程双向融合对医学生红医精神和社会责任感培养的重要性。通过对医 学生思政教育和综合素养课程培养的理论研究与实践案例进行分析,本文认为课程思政与综合素养课程融合能够 深化医学生的思想政治教育和综合素质教育,增强医学生的红医精神和社会责任感,从而推动医学教育的全面发展。