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试论初中语文读写联动教学模式分析
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摘要
阅读与写作是初中语文教学中的重要内容,而阅读是理解文章的前提,也是保证文章写作质量的前提,阅读与写作相辅相成,长期阅读优秀文本可以帮助学生积累丰富的写作经验。在当前初中语文课程教学中,教师已经意识到了读写联动教学的重要性,同时也对以往的读写教学模式进行了创新,其主要目的是为了提高学生语文学科核心素养,从而为学生今后的课程学习奠定坚实基础。基于此,本文也对初中语文读写联动教学模式进行了深入分析,希望可以为今后初中语文课程教学开展提供微薄经验。
作者
胡琼
机构地区
湖南省岳阳市湘阴县文星中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期60-62,共3页
关键词
初中语文
读写联动教学
模式创新
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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2023年 第11期
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