文化育人视角下医药营销人才培养模式的探索与研究——以贵州医科大学为例

为积极响应我国文化育人号召,将文化教育与专业教育有效结合,实现知识传授与价值引领的育人目标。通过了解贵州医科大学医药市场营销专业学生对中国传统文化与专业课程的认知现状,探索文化育人融合课程教学的思路与方法,旨在实现大学生中华文明文化传承,培养具有坚定文化自信的高素质复合型专业人才。中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出:高等学校要把握立德树人的根本任务,加强人才培养模式的改革,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员、全程和全方位育人,把学生培养成为可以担当民族复兴大任的社会主义接班人。