摘要
对维持性血透患者治疗期间,对其血管通路自我护理工作中加强健康教育,分析健康教育对患者的影响。方法 将80例维持性血液透析患者分为2组后分别给予常规护理及健康教育。结果 护理后,实验组血管通路自我护理能力明显更好;实验组疾病认知评分为(17.95±1.26)分,血液透析认知为(18.11±1.06)分,自我管理方法为(18.04±1.13),生活管理方法为(18.17±1.25)分,并发症预防为(17.87±1.52)分,数据结果表明实验组相关知识掌握情况更胜一筹;两组患者并发症总发生率结果依次为20.00%、2.50%,20.00%明显大于2.50%,由此可说明,实验组并发症发生率更低(P<0.05)。结论 对维持性血液透析患者加强健康教育,能够提高患者血管通路自我护理能力,进而减少并发症发生的可能性,值得推广。
