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研究生入学考试对本科生教学的启示
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摘要
不论是出于提升自己的专业能力、还是缓解就业压力,近年来越来越多的本科毕业生选择攻读研究生学历,现通过剖析公共卫生学院硕士研究生入学考试中表现出的突出问题,如英语薄弱、科研能力不足、学科交叉概念匮乏、时政热点关注不深入、礼仪认知不足等,对本科生阶段高等教育进行反思,以期从实际出发,对如何有针对性地提高本科生素质教育提出个人建议,希望能为如何全面培养优秀大学生建言献策,同时引发社会各界思考。
作者
徐婕
武慧欣
机构地区
昆明医科大学公共卫生学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第12期35-37,共3页
基金
昆明医科大学教研教改项目(2022-JY-Y-018)。
关键词
本科生
研究生
高等教育
管理制度
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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2023年 第12期
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