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研究生入学考试对本科生教学的启示

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摘要 不论是出于提升自己的专业能力、还是缓解就业压力,近年来越来越多的本科毕业生选择攻读研究生学历,现通过剖析公共卫生学院硕士研究生入学考试中表现出的突出问题,如英语薄弱、科研能力不足、学科交叉概念匮乏、时政热点关注不深入、礼仪认知不足等,对本科生阶段高等教育进行反思,以期从实际出发,对如何有针对性地提高本科生素质教育提出个人建议,希望能为如何全面培养优秀大学生建言献策,同时引发社会各界思考。
作者 徐婕 武慧欣
基金 昆明医科大学教研教改项目(2022-JY-Y-018)。
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