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基于层次化项目教学的汽车设计课程设计教学改革探析

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摘要 “汽车设计课程设计”作为车辆工程专业核心课程“汽车设计”的后续课程,是该专业中一门重要的实践课程。针对目前“汽车设计课程设计”教学过程中无法较好完成学生工程能力和工程素质培养的现状。因此,基于CDIO 教学理念和学生知识水平的差异,引入基、简、中、难的层次化项目教学,改善教学问题,提高了教学质量,以供参考。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第12期140-143,共4页
基金 山东省高等学校教学改革研究重点项目(Z2020063) 山东省研究生教育教学改革研究项目(SDYJG21139) 山东省本科高校教学改革研究项目(J2231)。
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