基础医学教学辅助队伍激励机制探究

基础医学是现代医学的基础,也是医学研究的基石。基础医学院作为集基础医学教学与科研于一身的阵地,肩负着围绕国家健康战略需要,培养理论扎实、能够推动医学科学、医学教育事业发展的与新时代背景相契合的拔尖创新人才的使命。本研究通过梳理某基础医学院教辅队伍建设在绩效考评、激励方式、价值导向等方面存在的问题,探索相关激励机制以激发工作积极性,建立一支高素质的、专业化的实验教辅队伍,为培养“卓越医师”和拔尖创新型基础医学人才服务。