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小学语文课堂教学优化策略

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摘要 在大力推进教育改革工作的过程中,各学科教师要以课堂教学活动为抓手,依托现代化教育理念和教育方法,围绕学生的终身发展需求设计科学的教学方案,确保激发学生的学习兴趣,唤醒他们的主体意识,使之在良好的氛围中主动进行探究式学习,同时针对性培养其关键能力,有效落实我国提出的新时期人才培养目标。对此,本文以小学语文课程为例,以如何优化课堂教学策略为研究对象展开了分析。
作者 张新荣

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