高校师范生师德养成教育途径研究

师范类高校是我国培养教师的一个主要渠道,在师范生教学环节中加强对学生师德的养成教育,不仅有利于提高学生的综合素质能力,为未来教育教学工作奠定坚实的基础,还能在很大层面上推动素质教育的进步。伴随着当代教育工作的持续发展,师德的养成教育,成为当下师范生教学环节中一项至关重要的内容。基于此,本文就新时期师范生师德的养成教育的路径展开了探究。