摘要
我国社会经济迅猛发展,促使各行各业都在升级和优化,与此同时,教育教学领域也应不断推进素质改革任务,高校阶段领导和教师需要承担起为社会发展、国家建设发展的育人职责。基于此,高校应积极开展思政教育,旨在培养学生的思政素养、道德素养,并尝试融入中华传统文化来培育学生的文化素养、民族意识,最终能够促进学生的均衡发展。但是基于各种现实因素的限制和影响,多所高校在开展思政教育教学时仍面临着一定的困境,并未将弘扬中国传统文化与思政教学内容紧密融合起来,最终无法取得预期的育人成效。如何将中华优秀传统文化融入到思政教学中是当前教师亟待解决的重要议题,本文将围绕这一议题展开深入探究。
