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学科大概念下的小学数学单元教学探讨
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摘要
小学数学是培养学生数学思维和基本运算能力的重要阶段。在小学数学教学中,单元教学是一种常见的教学方式。单元教学以学科大概念为基础,将相关的知识内容进行整合和组织,形成一个完整的教学单元。通过单元教学,学生可以深入理解数学的核心概念,提高数学思维和解题能力。同时,教师还应该提供多样化的评价方式,以全面了解学生的学习情况,及时调整教学策略。
作者
李捷
机构地区
宁夏回族自治区吴忠市裕民小学
出处
《炫动漫》
2022年第20期241-243,共3页
关键词
学科大概念
小学
数学
单元教学
分类号
J [艺术]
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