探析分层教学法在中学体育教学中的应用

中学体育教学是学校教育教学中的一个重要组成部分。中学体育教学是为学生传授体育知识,是学生掌握体育运动技能的重要途径。特别是近年来随着中考体育分数的不断提升,各学校对于中学体育教学的重视度也越来越高。所以提高中学生的体育课堂兴趣和主动学习的动力就是关键所在。在素质教育发展的当下,传统的体育教学方法虽然是教学中必不可少的教学方法,如果能够融入更适合学生发展的其他教学方法必然会使体育课堂教学达到事半功倍的效果,而采用分层教学法就能够有效的针对不同的学生进行因材施教,以提高不同水平阶段学生的体育运动技能。因此本文主要采用文献法,对中学体育教学中采用分层教学法的可行性进行分析,研究得出相比较于传统的教学方法分层教学法更适合学生的身体素质发展,学生对于体育课的兴趣也更高。在采用分层教学法是教师需要因材施教,确保学生的全面发展在课堂教学内容完成后要对学生进行有效的评价,采用分层教学法为学校体育的整体科学有效的发展提供了基础和保障。