期刊文献+

谈“互联网+”与小学语文高效课堂教学

下载PDF
导出
摘要 随着经济快速发展与科学技术的更新换代,信息技术以融入生活与学习的多个方面,将“互联网+”融入课堂教学,可以有效增强教学趣味性、开放性、实践性与拓展性,推动教学体系的不断完善,为促进教学质量的整体提升提供强大助力。教师在开展课堂教学各项工作的过程中,立足教学的实际情况与学生的认知发展程度,深入挖掘“互联网+”中的教学资源与强大的教学功能,结合学生的学习基础与个性化需求创新教学理念与教学模式,运用丰富的教学手段调动学生的学习积极性与能动性,取得的教学成果发生显著提升。本文将研究“互联网+”与小学语文高效课堂教学融合的有效策略。
作者 姜雯霞
出处 《炫动漫》 2022年第20期64-66,共3页
分类号 J [艺术]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部