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小学英语教学生活化策略探讨

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摘要 如今,生活化教学研究不断深化,各种先进的理念不断被提出,为课程改革提供了有效指导。本文在了解生活化理念的基础上,基于小学英语课改视角,针对教学生活化方法的建立进行了探讨,提出了几点建议。
作者 牛雪梅
出处 《炫动漫》 2022年第20期4-6,共3页
分类号 J [艺术]
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