以本土资源唤醒集体记忆培养小学生的家国情怀

青少年是祖国的未来,是民族发展的希望,培养青少年适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力是基础教育的核心任务。家国情怀是一种内涵深刻、情愫深沉的道德品质,是支持学生身心健康成长的基础素养,应作为小学德育工作的重要组成部分。基于此,现以集体记忆为支撑,以本土资源为载体,探讨培养小学生家国情怀的实践策略。以期促使学生树立正确的价值观,增加家国认同感,将对家国深沉的热爱转化为成长驱动,健康茁壮的成长。