STEAM理念下多媒体技术在小学美术课程中应用策略研究

美术教育是小学阶段培养小学生审美能力的重要课程,通过美术课的学习,还能够让学生的思维得到锻炼,养成一双发现美的研究,通过小学阶段的启发和培养,让学生认识、热爱美好的生活。STEAM 教育和美育有一个共同点都是培养创新人才的一种途径,能够激发学生的探索欲、求知欲,作为 STEAM 教育中艺术领域里的一个学科,美术的教学需要教师探索各种灵活、有效的创新型教学模式,应用新型、现代化多媒体技术和各种灵活工具来赋予课堂更多的趣味性,提高教学效果。