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初中英语教学中思维导图的应用实践

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摘要 思维导图是一种图形思维方式,它以中心主题为核心,以点、线、圆等各种形状的节点和把节点连接在一起的线条表示思维的关联,从而形成一个清晰的思维关系网络。它可以帮助学习者更好地把握、组织和记忆知识,还能有效地提高学习效率,提升思维能力。下文针对初中英语教学中思维导图的应用进行分析和探讨,希望对英语教师教学中有所帮助。
作者 陈妮雯
机构地区 安顺市第四中学
出处 《今天》 2023年第17期129-131,共3页
分类号 C [社会学]

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