践行陶行知教育思想,优化小学数学教学

现如今在我国教育改革背景下,教学的方式与理念要进行不断改变,而对于小学的数学来说,数学教师应当充分利用陶行知的教育思想进行教学工作,将数学课堂变的更加灵活多样,以此提高数学教学的乐趣与实际性,让学生积极学习数学,降低数学知识难度,充分体会数学的运用方式,以此提高小学生的数学学习效率与数学实践能力。