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小学数学教学中课前导入的多元化探究分析
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摘要
课前导入环节是教学中不可或缺的步骤,可以集中学生的专注力,刺激学生学习的兴趣,构建良好的师生关系,为接下来的教学起到良好的铺垫作用。同时,良好的课前导入是学生敲开数学知识的敲门砖,在老师的正确引导下,主动思考授课内容,慢慢感受到数学中的奥秘。因此,在课堂教学中,授课老师要意识到课前导入的重要性,并主动分析课前导入存在的问题,结合实际的教学情况,进行针对性的优化,有效提升课前导入的教学效率。
作者
唐爱琴
机构地区
张掖市山丹县清泉学校
出处
《今天》
2023年第17期70-72,共3页
关键词
小学数学
课前导入
多元化
分类号
C [社会学]
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