新课改背景下信息技术在小学语文教学中的应用

随着新课改的深度推进,切实加强对小学语文教学新模式、新策略、新思路的探索,便成了每一位小学语文教育者应关注的焦点。而将信息技术应用至小学语文教学设计、活动组织、内容讲授等全过程、各环节,则不仅更利于课改目标的达成,且对于教学效能提升、学生认知发展等,也会产生积极而重要的影响。基于此,教师在落实小学语文教学改革策略探索时,应以充分应用信息技术为辅助,将教学中需要掌握的重点内容、关键知识等,以最易被学生所接受的图画、视频、音乐等方式予以呈现,为学生营造出形象化、探究式、丰富性认知生态。让学生在信息技术的刺激与作用下,高效参与语文学习,切实丰富认知体验,以此来助推课改、教改目标的达成与落实。