浅谈幼儿园课程游戏化与区域活动实施策略

幼儿时期是智力发展、思维开发、潜能挖掘的关键阶段,在幼儿教育教学过程中,需要把课程游戏教学与区域活动有机结合,这种教学模式现在不断在完善,幼儿教育工作者力求通过课程游戏化和区域活动融合不但能提升教学质量还能有效助推幼儿身心健康成长和发展。本文基于对幼儿课程游戏化意义、存在问题以及实施策略三方面进行详尽阐述,力求在教学实践探索中找到利于幼儿成长的有效途径,助力我国幼儿教育蓬勃发展。