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试述用有效激趣提升英语学习能力和课堂教学质量
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摘要
有效激趣,即在课堂内外的全过程中切实有效地激发学生的学习兴趣,可以促进培养学生的学习能力 ;以符合生情的课内外小组竞赛为主要激趣机制,以多种竞赛方式为手段可以实现有效激趣并进而提升学习能力和教学质量。
作者
马丽
机构地区
定西市安定区关川中学
出处
《今天》
2023年第18期144-145,共2页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度课题《“双减”环境下甘肃省义务教育学校构建教学新生态的策略和实现路径研究》研究成果,课题编号:GS[2022]GHB1965
关键词
有效激趣
课内外
竞赛机制
长时记忆
分类号
C [社会学]
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