情境教学法在小学语文教学中的应用研究

《2022 年义务教育阶段课程标准》的颁发让更多教育工作者开始关注教学模式的创新。小学语文课程是帮助学生认识世界,了解世界的基础科目,教师要通过更新教育理念,创新教育模式,为学生构建良好的学习以及成长平台。实践证明,情境教学法可让学生从多个角度,多个渠道掌握语文知识,提高综合能力。基于此,本文从不同角度详细阐述情境教学法在小学语文教学中的具体应用措施。