浅析小学低年段课外阅读教学有效性研究

在小学阶段培养孩子的课外阅读兴趣至关重要,小学语文课程标准也明确了小学生的课外阅读量要达到一定的字数要求。课外阅读给学生学习语文带来了乐趣。本文主要从四个方面弄述了双减背景下小学低年段语文阅读教学的有效性研究,第一部分为课外阅读相关研究综述,第二部分为小学低年段课外阅读要遵循的原则,第三部分为现阶段小学低年段课外阅读存在的问题,第四部分为双减背景下如何有效提升小学第年段课外阅读的建议。