依托绘本开展幼儿园科学教育活动的经验借鉴

绘本是一种适合幼儿阅读的图画书,以直观、形象、生动的艺术表现手法,吸引了大量幼儿阅读。它作为幼儿认识世界的重要媒介,是开展幼儿科学教育活动的有效资源。在幼儿园科学教育活动中,教师可以通过绘本引导幼儿探索事物发展规律,促进幼儿探究能力、创新能力和综合素质的全面发展。本文将对如何有效利用绘本资源,让科学知识更好地服务于幼儿园科学教育活动展开探讨,希望可以给予相关人员借鉴。