期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标背景下小学语文作业设计的优化策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前,部分小学语文教师在作业设计上存在目标意识不强、作业类型缺乏创新性、重“量”而轻“质”和忽视学生的个体差异等方面的问题及不足。本文首先分析了小学语文作业设计的现状,然后分析了小学语文作业设计存在问题的原因,最后从三个大的方面阐述了小学语文作业设计的优化策略。
作者
林筱蘋
机构地区
福建省厦门市翔安区第一实验小学
出处
《小作家选刊》
2023年第11期82-85,共4页
关键词
作业设计
作业布置
语文作业
小学语文
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李求宝.
基于教材的低年级写话教学例谈[J]
.七彩语文,2023(28):58-60.
2
胡钊政,左洁,孟杰,刘佳仑,严新平.
船检机器人技术研究现状与发展趋势[J]
.船舶工程,2023,45(4):4-15.
3
刘丽萍.
“双减”背景下小学语文分层作业设计策略[J]
.当代家庭教育,2023(13):139-141.
4
蔡雅芳.
聚焦“双减” 多元共融——小学数学作业设计策略研究[J]
.试题与研究,2023(22):179-181.
被引量:1
5
蒲春丽.
基于“双减”政策的初中历史作业优化设计研究[J]
.凯里学院学报,2023,41(4):120-124.
被引量:1
小作家选刊
2023年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部