摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》深刻指出:“义务教育语文课程结构遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑”。换句话来说就是要求我们在实际的写作教学过程中,以生活为基础,以语文实践活动为主脉络,以学习任务为载体开展语文教学活动。其中写作是语文教学过程中最重要的活动和任务,也一直被认为是学生综合素质的重要体现。新课标要求学生写出真情实感,从生活的点滴中积极观察和感知生活,并通过自己的想象和联想,写就真实的生活。毕竟,写来源于生活,生活中的元素和情景能够激发学生的感官,让学生积极将目之所及的亲身感受融入字里行间,展现生活本来的面貌。于是,让学生能够妙笔生花,实现趣味写作是很多教师的主要研究课题。
