图书馆绘本阅读影响家庭教育的有效方法研究

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摘要阅读作为儿童发展的关键能力,已成为家庭教育的重要组成部分。本文以《中国图书馆学会“十四五”发展规划纲要 (2021-2025年)》为指导,以绘本为媒介促进儿童早期阅读习惯养成,结合辽宁省图书馆少儿阅读推广实际工作,从图书馆书目推荐服务、家庭阅读指导工作以及儿童阅读能力评价体系这三个方面开展理论与实践研究。从而提升图书馆绘本阅读服务,并从家庭阅读角度促进家庭教育。

作者侯小云

机构地区辽宁省图书馆(辽宁省古籍保护中心)

出处《中文科技期刊数据库（全文版）图书情报》 2023年第10期65-68,共4页 Library and information

关键词书目推荐家庭阅读阅读能力评价

分类号 G250 [文化科学—图书馆学]

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2023年第10期

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